A siete años de una política de acción afirmativa para el ingreso de mujeres a ingeniería: Impacto en trayectorias académicas e inclusión en la cultura.
Más información
Título de la Revista: | PENSAMIENTO EDUCATIVO |
Editorial: | Pontificia Universidad Catolica de Chile |
Página de inicio: | 841 |
Página final: | 865 |
Notas: | SCOPUS |