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Revista de Estudios y Experiencias en Educaci�n  (2024)

Formación inicial docente e inmigración en Chile: Fundamentos y propuestas desde una pedagogía culturalmente relevante

Keywords: formación de profesores, enseñanza y formación, Educación multicultural, curriculum., alumnos extranjeros

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Título según SCIELO: Formación inicial docente e inmigración en Chile: Fundamentos y propuestas desde una pedagogía culturalmente relevante
Título de la Revista: Revista de Estudios y Experiencias en Educaci�n
Volumen: 23
Número: 51
Editorial: Facultad de Educación, Universidad Católica de la Santísima Concepción
Fecha de publicación: 2024
Página de inicio: 273
Página final: 291
Idioma: es
URL: https://doi.org/10.21703/rexe.v23i51.1677
DOI:

10.21703/rexe.v23i51.1677
Notas: SCIELO