Abstract

Se presenta una investigación social cualitativa orientada a registrar, analizar y evaluar el Taller “Crecer con el Huerto”, realizado en FundaMor, fundación chilena que acoge a niños, niñas y adolescentes en tres centros residenciales (casas familiares), por MOA Chile, fundación japonesa que promueve un modelo de desarrollo humano integral. El objetivo central del Taller fue ofrecer a la comunidad de las casas familiares de FundaMor –en especial los niños y niñas– experiencias de crecimiento, encuentro y disfrute mediante el contacto y cuidado de la naturaleza, el desarrollo de la sensibilidad hacia la belleza, la alimentación saludable y la consciencia ambiental. El Taller se extendió por un año y consistió en sesiones grupales semanales de huerto y actividades artísticas bajo la conducción de instructoras/es de MOA. Los principales beneficios del trabajo fueron el desarrollo de la sensibilidad hacia la naturaleza, así como el fortalecimiento de la autoestima, la regulación emocional y los vínculos interpersonales. Adicionalmente, el huerto constituyó un contexto propicio para el trabajo psicoterapéutico institucional regular y las visitas familiares. Se describen fortalezas y desafíos de la intervención. Los resultados muestran la pertinencia de seguir explorando las potencialidades de este tipo de trabajo.