El concepto de debate emergente como recurso para la inclusión de competencias interculturales en la formación inicial docente en Chile
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Título según WOS: | ID SCIELO:S1688-93042019000200091 Not found in local WOS DB |
Título de la Revista: | Cuadernos de Investigación Educativa |
Volumen: | 10 |
Número: | 2 |
Editorial: | Universidad ORT |
Fecha de publicación: | 2019 |
Página de inicio: | 91 |
Página final: | 104 |
DOI: |
10.18861/cied.2019.10.2.2909 |
Notas: | ISI |