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Educación Matemática  (2024)

Taller remoto de optimización durante la COVID: aprendizajes percibidos por las y los adolescentes chilenos

Orellana Astorga, José

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Título de la Revista: Educación Matemática
Volumen: 36
Fecha de publicación: 2024
URL: https://doi.org/10.24844/EM3601.02