Escritura-lectura y reescritura de relatos de experiencias pedagógicas como dispositivo para estimular la práctica reflexiva en los futuros profesores
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Fecha de publicación: | 2018 |
Año de Inicio/Término: | 2018-2020 |
Financiamiento/Sponsor: | Centro Interdisciplinar de Investigación en Educación y Desarrollo |
Rol del Usuario: | DIRECTOR(A) |
DOI: |
DINREG 02/2018- UCSC |