Resiliencia pedagógica y aprendizaje situado en el abordaje de brechas educativas pos-pandemia. Factor clave en la formación de nuevas generaciones de profesores para Chile
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| Título de la Revista: | Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación |
| Volumen: | 9 |
| Página de inicio: | 193 |
| Página final: | 215 |
| Idioma: | Español |
| Financiamiento/Sponsor: | Doctorado en Educación de la Universidad Central de Venezuela |