Learning beliefs, time on platform, and academic performance during the COVID-19 in University STEM students
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Título de la Revista: | Frontiers in Psychology |
Volumen: | 12 |
Editorial: | Frontiers Media S. A. |
Fecha de publicación: | 2021 |
Página de inicio: | 1 |
Página final: | 11 |
Idioma: | Inglés |
Notas: | WOS |