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REVISTA BRASILEIRA DE EDUCACAO ESPECIAL  (2023)

Formarse como docente inclusivo. Historias de apoyo hacia el alumnado en situación de discapacidad en la enseñanza superior

Eddy Javier Paz Maldonado; Schilling. Caroll; Silva Peña, Ilich

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Título de la Revista: REVISTA BRASILEIRA DE EDUCACAO ESPECIAL
Fecha de publicación: 2023
Idioma: español
DOI:

https://doi.org/10.1590/1980-54702023v29e0008
Notas: SCOPUS