Interacciones discursivas de mediación lectora de profesorado de excelencia de educación primaria en diversas disciplinas: ¿Qué pueden aportar a las prácticas pedagógicas?
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Título de la Revista: | Revista Brasileira de Lingüística Aplicada |
Volumen: | 24 (4) |
Fecha de publicación: | 2024 |
URL: | https://doi.org/10.1590/1984-6398202434249 |