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Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa  (2020)

Trayectoria y carrera docente como política neoliberal: el caso del accountability chileno.

Carrasco-Aguilar C.; Ortiz-Mallegas, S.

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Título de la Revista: Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa
Volumen: 5
Fecha de publicación: 2020
Página de inicio: 1
Página final: 17
URL: https://doi.org/10.5212/retepe.v.5.15322.017
Notas: ERIH PLUS