Abstract

La supervisión de las prácticas constituye uno de los vínculos directos con la realidad social, este libro representa una invitación a las escuelas de Trabajo Social, para desarrollar procesos reflexivos en torno a sus procesos de práctica, actualizar y/o repensar la formación en este ámbito, ya sea desde didáctica como las competencias y los contenidos que abordan los planes de formación.