Proyecto
 (2016)

Identificación de factores explicativos en la aparición de la comorbilidad entre las dificultades específicas de aprendizaje en lectura y las dificultades específicas de aprendizaje en matemáticas desde una perspectiva longitudinal

Gonzalez, Sandra

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Fecha de publicación: 2016
Instrumento: FONDECYT
Año de Inicio/Término: 2016-2019
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: COINVESTIGADOR(A)
DOI:

1161213