Abstract

El perfil de egreso es un aspecto clave en el diseño del currículo, y se considera tanto como punto de partida como punto de llegada en la construcción curricular. Es por ello que, verificar su cumplimiento es fundamental en los procesos formativos, razón por la cual el objetivo de este escrito es presentar una propuesta de evaluación en asignaturas hitos de la carrera de Ingeniería Informática de la Universidad de La Frontera, Chile, para verificar el logro del perfil del titulado de esta carrera. Se sigue una metodología institucional basada en la identificación de competencias, indicadores de desempeño y los resultados de aprendizajes de las asignaturas, que utilizan rúbricas para evaluar el logro de estos elementos directrices, considerando que estas son más precisa y justa en la valoración del desempeño de los estudiantes. Se espera que el proceso presentado sea un aporte para abordar este tipo de evaluación.