Reseña de Informe Mundial OCDE – 2019: Transformando la Educación Física en Dinámica e Inclusiva para 2030: Análisis Internacional del Currículo

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Título de la Revista: Journal of Movement & Health
Volumen: 22
Número: 1
Fecha de publicación: 2024
URL: http://dx.doi.org/10.5027/jmh-Vol22-Issue1(2025)art220