Abstract

El estudio sobre los factores que influyen en la intención emprendedora de estudiantes universitarios en América Latina se centra en comprender cómo diversos factores psicológicos y sociales afectan el deseo y la capacidad de los estudiantes para iniciar empresas. La investigación destaca la relevancia de la Teoría del Comportamiento Planeado, que sugiere que la intención de emprender está influenciada por la actitud hacia el comportamiento, las normas subjetivas, y el control percibido sobre el comportamiento. Este marco teórico ayuda a explicar cómo las creencias personales, las influencias sociales y la percepción de control personal afectan las decisiones de los estudiantes para emprender.