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Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica  (2024)

Prueba de Comprensión Lectora para Universitarios de Nuevo Ingreso: Análisis de las Estrategias Cognitivas y Metacognitivas y su Utilidad como Variables Predictoras del Rendimiento Académico

Rojas, L.A.; Calderon, J.F.; Puente, A.