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The Decision-Making of Prospective Elementary School Teachers in Engaging with Children's Algebraic Thinking La toma de decisiones de futuros maestros de primaria al interactuar con el pensamiento algebraico de niños
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| Título según SCOPUS: | ID SCOPUS_ID:85204037128 Not found in local SCOPUS DB |
| Título según SCIELO: | La toma de decisiones de futuros maestros de primaria al interactuar con el pensamiento algebraico de niños |
| Título de la Revista: | Pensamiento Educativo |
| Volumen: | 61 |
| Número: | 2 |
| Editorial: | Facultad de Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| Página de inicio: | 0 |
| Página final: | 0 |
| Idioma: | es |
| DOI: |
10.7764/pel.61.2.2024.3 |
| Notas: | SCIELO, SCOPUS |