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COMPUTERS & EDUCATION  (2024)

Online collaborative problem-solving as a tangible outcome of digital skills in technical and vocational higher education

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Título de la Revista: COMPUTERS & EDUCATION
Volumen: 218
Editorial: PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD
Fecha de publicación: 2024
Idioma: Inglés
URL: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0360131524000939?via%3Dihub
Notas: WOS, SSCI Q1