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Children’s development as learner agents through early transitions: exploring the role of playful environments
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| Fecha de publicación: | 2018 |
| Instrumento: | Fondecyt de Iniciación en Investigación |
| Año de Inicio/Término: | 2018-2021 |
| Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
| Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE |
| DOI: |
11180998 |