Proyecto
 (2024)

Promoviendo la igualdad de género en el contexto escolar: El rol de las normas sociales y la auto-eficacia

Berger, Christian

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Fecha de publicación: 2024
Instrumento: Fondecyt Regular
Año de Inicio/Término: 2024-2027
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: COINVESTIGADOR(A)
DOI:

1240064