Fomentando la transdisciplinariedad para la cocreación del conocimiento: el caso de la ReD-IT de la Universidad de Talca (Chile)
Keywords: Sistema de Educación Superior Chileno, perspectiva multinivel, ReD-IT, innovación transformativa, Universidad de Talca
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| Título de la Revista: | Revista Iberoamerica de Ciencia, Tecnología y Sociedad |
| Volumen: | 18 |
| Número: | 53 |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| Página de inicio: | 171 |
| Página final: | 197 |
| Idioma: | Español |