Estudio de la trayectoria de niños y niñas con Precocidad Intelectual desde Nivel Transición 1 hasta la finalización del Primer año de Enseñanza Básica

Más información

Fecha de publicación: 2023
Objetivos: Comprender la trayectoria y transición que viven los niños/as que presentan precocidad intelectual desde Nivel Transición I hasta la finalización de su primer año de Enseñanza Básica, con el propósito de generar directrices para su identificación y atención educativa como un aporte a la política púb
Instrumento: Fondecyt Regular
Año de Inicio/Término: 2023-2027
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: COINVESTIGADOR(A)
DOI:

1231294