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Pensamento espacial e cartografia escolar: investigações sobre epistemologia, raciocínio geográfico e metodologias de ensino
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| Fecha de publicación: | 2022 |
| Objetivos: | Desarrollar indagatorias comparativas Brasil, Colombia y Chile sobre el campo representacional y el desarrollo del pensamiento espacial. |
| Año de Inicio/Término: | 2022-2023 |
| Financiamiento/Sponsor: | CNPQ-Brasil (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico) Fondo Apoio à Pesquisa Científica,Tecnológica e de Inovação |
| Rol del Usuario: | COINVESTIGADOR(A) |