Concepciones y Pr�cticas Evaluativas en la Formaci�n Inicial del Profesorado en Educaci�n F�sica

Catalina Asenjo-Paredes; Francisco Gallardo-Fuentes; Bastian Carter-Thuillier; Sebasti�n Pe�a-Troncoso

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Título según SCIELO: Concepciones y Prácticas Evaluativas en la Formación Inicial del Profesorado en Educación Física
Título de la Revista: REVISTA CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA
Volumen: 25
Número: 1
Editorial: Universidad Católica del Maule. Escuela de Educación Física.
Fecha de publicación: 2024
Página de inicio: 0
Página final: 0
Idioma: es
DOI:

10.29035/rcaf.25.1.9

Notas: SCIELO