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Convergencia Educativa  (2022)

Patrones de pensamiento sobre escritura en profesores en formación de Lenguaje para Pedagogía Media en un programa de prosecución de estudios para licenciados del área

Badillo Tello, Aurora; Peralta Hott, Gabriela; Ávila Reyes, Natalia

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Título de la Revista: Convergencia Educativa
Volumen: 12
Editorial: Revista Convergencia Educativa Facultad de Ciencias de la Educación Universidad Católica del Maule
Fecha de publicación: 2022
Página de inicio: 21
Página final: 37
URL: https://doi.org/10.29035/rce.12.21