Proyecto
 (2022)

Incidencia de las estrategias de aprendizaje y atributos de personalidad en el éxito académico y retención en estudiantes iniciales de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales UVM. Un abordaje en diversidad.

Dapelo, Bianca MarÍa PÍa; Espina,Paola

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Fecha de publicación: 2022
Objetivos: Objetivo General. Analizar la incidencia de las estrategias de aprendizaje y atributos de personalidad en el éxito académico y retención universitaria en estudiantes iniciales de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Viña del Mar.
Año de Inicio/Término: 2022-2024
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE
URL: Código UVM FIIUVM-LPI2204
Notas: Proyecto postulado y adjudicado al Fondo de Creación e investigación formativa. UVM. Fortalecimiento de capacidades de investigación en estudiantes de pregrado: 4 tesis de Psicología, con participación en seminario semilleros de investigación y publicación asociada.