Políticas de género y diversidad sexual en la escuela: traducciones de los actores escolares en los inicios de una agenda sobre justicia social de reconocimiento en Chile
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Fecha de publicación: | 2022 |
Objetivos: | 2022 – 2025 Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico, FONDECYT REGULAR # : |
Instrumento: | Fondecyt Regular |
Año de Inicio/Término: | 2022-2025 |
Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
Rol del Usuario: | COINVESTIGADOR(A) |
DOI: |
448865 |