Retroalimentación escrita en las disciplinas ¿Qué sienten, hacen y deciden estudiantes universitarios frente a los comentarios escritos recibidos en la elaboración de trabajos académicos?

Tapia Ladino M.; Correa Perez, R; Casanova D.; Ávila Reyes N.

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Fecha de publicación: 2023
Objetivos: Objetivo General: Caracterizar la experiencia de los estudiantes universitarios frente a la retroalimentación escrita recibida de los profesores durante la elaboración de trabajo escritos universitarios en dos áreas disciplinares, con el fin de ofrecer evidencia empírica sobre rol del feedback en e
Instrumento: Fondecyt Regular
Año de Inicio/Término: 2023-2025
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE
DOI:

1230206