Ideologías y prácticas de formación ciudadana en Educación Básica: ¿Qué dicen y hacen profesores, directivos y sus estudiantes?

Zúñiga, Carmen Gloria; Abricot, Nicole; Pinochet, Sixtina

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Fecha de publicación: 2024
Objetivos: 1. Determinar las ideologías y prácticas que el profesorado de educación básica y los directivos de sus establecimientos escolares declaran sobre la formación ciudadana en el espacio escolar. 2. Analizar prácticas de aula del profesorado de ciencias, ciencias sociales, matemática y lenguaje orientad
Instrumento: Fondecyt Regular
Año de Inicio/Término: 2024-2026
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: COINVESTIGADOR(A)