Determinación de Conceptos Claves para la organización curricular de la Enseñanza de la Historia en el Nivel de Educación Básica

Castañeda Meneses Marta

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Fecha de publicación: 2016
Objetivos: Determinar los conceptos sociales clave para la organización curricular de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la historia en el ámbito de la educación básica Identificar los conceptos sociales clave para la organización de los procesos de enseñanza de la historia, Analizar constructos
Año de Inicio/Término: 2016-2017
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE
DOI:

EDU 10 16-17