Determinación de Conceptos Claves para la organización curricular de la Enseñanza de la Historia en el Nivel de Educación Básica
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| Fecha de publicación: | 2016 |
| Objetivos: | Determinar los conceptos sociales clave para la organización curricular de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la historia en el ámbito de la educación básica Identificar los conceptos sociales clave para la organización de los procesos de enseñanza de la historia, Analizar constructos |
| Año de Inicio/Término: | 2016-2017 |
| Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE |
| DOI: |
EDU 10 16-17 |