Percepción del Clima Organizacional en Atención Primaria de Salud en la Región del Maule, ChileIMPLEMENTACIÓN DE GUÍAS DE LA REGISTERED NURSES’ ASSOCIATION OF ONTARIO (RNAO) A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

Domínguez-Araya Gustavo A.; Amigo-Rojas Claudia; Morales-Herrera Edith; Adriazola-Díaz Francisca

Keywords: educación en enfermería, aprendizaje basado en problemas, enfermería basada en la evidencia, Guías Prácticas Clínicas.

Abstract

La práctica basada en evidencia es crucial para mejorar la calidad del cuidado, la seguridad clínica y reducir los costos de atención sanitaria. Sin embargo, las(os) enfermeras(os) no están adecuadamente capacitadas(os) para aplicar esta práctica en sus decisiones clínicas, lo que hace necesaria su integración en los planes de estudio. El presente artículo describe la implementación de cinco guías elaboradas por la Registered Nurses’ Association of Ontario (RNAO) de Canadá a través del Aprendizaje Basado en Problemas en la Escuela de Enfermería de la Universidad de Talca, Chile, en el año 2024.

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Título de la Revista: CIENCIA Y ENFERMERIA
Editorial: Facultad de Medicina. Departamento de Enfermería, Universidad de Concepción
Fecha de publicación: 2025
Idioma: Español