Efecto de la proporción de profesoras en las actitudes hacia la investigación y la continuación de estudios de postgrado en estudiantes de Psicología
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Fecha de publicación: | 2022 |
Año de Inicio/Término: | 2022-2023 |
Financiamiento/Sponsor: | Universidad de Tarapacá. Proyecto de Investigación para la Educación Superior |
Rol del Usuario: | COINVESTIGADOR(A) |
DOI: |
C27-2022 |