Investigación Del Conocimiento Profesional, Las Creencias Implícitas Y El Desempeño En Aula De Estudiantes De Pedagogía En Inglés Como Estrategia De Generación De Indicadores De Monitoreo De Su Proceso Formativo

Diaz-Larenas, Claudio Heraldo; Alarcón, Paola; Solar, María Inés; Sánchez, José

Más información

Fecha de publicación: 2012
Instrumento: Fondecyt Regular
Año de Inicio/Término: 2012-2015
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE
DOI:

1120247