Proyecto
 (2018)

La evaluación del inglés: conocimientos, percepciones, disposiciones afectivas y representaciones sociales. Una mirada sistémica del proceso evaluativo desde los profesores y futuros profesores de inglés, estudiantes, autoridades y apoderados

Claudio Díaz; Inostroza, María José; Tagle, Tania; Quintana, Marcela; Ortiz, Mabel; Alarcón, Paola; Ramos, Lucia