Estudio sobre el diseño de instrumentos de evaluación del idioma inglés: procesos y carga cognitiva, respuesta afectiva y desempeños de candidatos a profesores
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| Fecha de publicación: | 2022 |
| Instrumento: | Fondecyt Regular |
| Año de Inicio/Término: | 2022-2025 |
| Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
| Rol del Usuario: | COLABORADOR(A) |
| DOI: |
1220307 |