Proyecto
 (2015)

Las dimensiones cognitivas, afectivas y sociales del proceso de planificación de aula y su relación con los desempeños pedagógicos en estudiantes de práctica profesional y profesores nóveles de pedagogía en inglés

Diaz, Claudio; Tagle, Tania; Alarcón, Paola; Quintana, Marcela Patricia; Ramos, Lucía