Resignificación del evaluar-aprender como práctica de libertad

Rodríguez, Andrea; Villagra, Carolina; Aravena, Omar

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Título de la Revista: CADERNOS DE PESQUISA
Volumen: 54
Editorial: Fundacao Carlos Chagas
Fecha de publicación: 2024
Página de inicio: e10121
DOI:

https://doi.org/10.1590/1980531410121

Notas: SCOPUS