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Revista Brasileña de Educación  (2025)

Análisis de experiencias de educación artística y su aporte al fortalecimiento de la convivencia y habilidades socioemocionales, durante y post pandemia COVID-19, en escuelas de O’Higgins, Chile

Mela, J.; Montenegro, C.; Carvallo, V.

Keywords: convivencia escolar, desarrollo socioemocional, Educación Artística, clima de la clase