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Revista de Educación Mendive  (2022)

Transitar hacia la evaluación como aprendizaje.

Jara, N., Cáceres, D., León, V. y Villagra, C.

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Título de la Revista: Revista de Educación Mendive
Volumen: 20
Fecha de publicación: 2022
Página de inicio: 1219
Página final: 1236
URL: https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/3037
Notas: Scielo