Abstract

En este capítulo abordaremos las transformaciones de la Educación Superior (ES) en Chile, desde la dictadura civil-militar hasta la actualidad. En esta revisión no proponemos una relación de causalidad entre esas modificaciones y los resultados actuales. En cambio, ofrecemos una lectura histórica de este fenómeno, esbozando un vínculo entre cambios estructurales e impactos biográficos, a través de la revisión de datos, legislaciones y literatura especializada. Los efectos de las políticas educativas de instituciones de educación superior han sido diversos y puede ser abordado desde distintas perspectivas. Nuestro interés aquí es resaltar justamente el carácter no lineal de esos efectos, su vínculo con la aparición de la promesa de movilidad social relacionada a la educación superior y las marcas biográficas que esta promesa produce, especialmente, en la configuración de nuevas aspiraciones que orientan las acciones de los y las jóvenes en tiempo presente y futuro.