Evaluación de la Integración Pedagógica de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el aula de Matemática de enseñanza media desde la propuesta de un Modelo TPACK basado en Competencias
Más información
Fecha de publicación: | 2020 |
Objetivos: | Implementar y validar un simulador adaptativo que evalúe el grado de integración pedagógica de las TIC que realizan profesores de Matemática de enseñanza media en la región del Bio-Bío y futuros profesores de la región del Bío-Bío y del Ñuble en los ejes de Números, Algebra y Funciones, Geometría.. |
Instrumento: | Fondecyt Regular |
Año de Inicio/Término: | 2020-2024 |
Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
Rol del Usuario: | COINVESTIGADOR(A) |
DOI: |
1201572 |