Fortalecer el aprendizaje conceptual para favorecer las prácticas interdisciplinarias de los futuros profesores
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Fecha de publicación: | 2024 |
Objetivos: | Evaluar la incidencia que tiene en la Formación Inicial Docente la incorporación del aprendizaje basado en conceptos para un ejercicio docente que desarrolle aprendizajes profundos |
Año de Inicio/Término: | 2024-2026 |
Financiamiento/Sponsor: | Universidad de los Andes |
Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE |
DOI: |
ZG2400161FAI |