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Education Sciences  (2025)

Reflective Practice and Digital Technology Use in a University Context: A Qualitative Approach to Transformative Teaching

Novoa-Echaurren, A.

Keywords: university teaching, reflective practice digital technologies, continuing faculty development

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Título de la Revista: Education Sciences
Volumen: 15
Editorial: MDPI Open Access Publishing
Fecha de publicación: 2025
Idioma: Inglés