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Revista de Estudios y Experiencias en Educación REXE  (2024)

Evaluation of Teacher-Induction Programs (E-Tip): Validity of the Criteria

Yeomans-Cabrera, Maria-Mercedes; Martinez-Libano, Jonathan

Keywords: educational administration, teacher preparation, Education & training, induction of labor, job rotation.

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Título de la Revista: Revista de Estudios y Experiencias en Educación REXE
Volumen: 23
Número: 51
Editorial: Facultad de Educación, Universidad Católica de la Santísima Concepción
Fecha de publicación: 2024
Página de inicio: 213
Página final: 233
URL: https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/1706/1827
Notas: ScIELO