Hábitos lectores y prácticas de lectura literaria de futuros profesores de Lengua y Literatura: El proceso formativo de mediadores de lectura literaria para el contexto escolar

Carolina Margarita González Ramírez

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Fecha de publicación: 2022
Objetivos: Establecer lineamientos que orienten la formación lectora y la formación como mediadores de lectura literaria de futuros profesores de Lengua y Literatura en programas de formación inicial docente.
Instrumento: Fondecyt de Iniciación en Investigación
Año de Inicio/Término: 2022-2025
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE
DOI:

11220015