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Revista Saberes Educativos  (2025)

Percepción de docentes feministas sobre su práctica educativa: facilitadores y barreras para implementar una educación feminista en el contexto educativo chileno.

Poblete Inostroza, R. N., Martinez-Labrín, S., & Castillo Mardones, P.

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Título de la Revista: Revista Saberes Educativos
Volumen: 15
Editorial: UNIVERSIDAD DE CHILE, FACULTAD DE FILOSOFÍA Y HUMANIDADES, DEPARTAMENTO DE LITERATURA
Fecha de publicación: 2025
Página de inicio: 1
Página final: 27
URL: https://sabereseducativos.uchile.cl/index.php/RSED/article/view/79857