Abstract

Las metodologías participativas han adquirido relevancia en la gestión del riesgo de desastres (grd) en América Latina al fomentar la implicación activa de las comunidades, el empoderamiento y la valorización de saberes locales. Este estudio presenta una revisión sistemática de 50 investigaciones empíricas publicadas entre 2012 y 2022, identificadas a través del método prisma 2020 en bases de datos académicas (Web of Science, Scopus, EBS-COhost y SciELO). Los resultados muestran una alta presencia de diseños con componentes participativos o de investigación-acción, en los cuales predominan técnicas como la cartogra-fía social, mapeos interactivos, entrevistas y talleres. Las amenazas abordadas corresponden principalmente a inundaciones y sequías, y su abordaje ha contado con la participación de comunidades escolares, funcionarios públicos y actores comunitarios clave. Sin embargo, la mayoría de los estudios se limita a niveles de participación informativos o consultivos, mien-tras que solo una minoría alcanza procesos de coproducción de conocimiento. Aunque se reportan efectos positivos —como el fortalecimiento del conocimiento del riesgo y el empo-deramiento comunitario—, persisten vacíos metodológicos y éticos, especialmente en la clari-dad de los análisis, la devolución de resultados y el resguardo de las personas participantes. En conclusión, las metodologías participativas evidencian un alto potencial transformador en la grd, pero requieren enfoques más horizontales, sostenibles y éticamente comprometidos. Se recomienda avanzar hacia procesos investigativos que reconozcan a las comunidades como actores epistémicos y políticos en la gobernanza local del riesgo.