Desempeño del Profesor en formación en la competencia pedagógico-didáctica de planificación de la enseñanza: El caso de los estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad Católica de la Santísima Concepción

Milla, Mauricio, Soto, Fernando; Jara-Coatt, P.

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Fecha de publicación: 2012
Objetivos: Diseñar un modelo pedagógico-didáctica de planificación de la enseñanza para estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad Católica de la Santísima Concepción.
Año de Inicio/Término: 2012-2014
Financiamiento/Sponsor: Universidad Católica de la Santísima Concepción
Rol del Usuario: COINVESTIGADOR(A)
DOI:

DIN_07/2012