Undergraduates’ meaning making: exploring the disciplinary literacies of engineering students solving professional problems
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| Fecha de publicación: | 2023 |
| Año de Inicio/Término: | 2023, April 13-16 |
| Idioma: | EN |
| URL: | https://aera23-aera.ipostersessions.com/Default.aspx?s=A4-B9-0B-C2-AC-17-48-04-A3-0D-01-A1-63-90-BA-0C |
| DOI: |
DOI: 10.3102/IP.23.2017042 |